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viernes, 6 de mayo de 2016

¡JUGANDO CON MATERIAL RECICLADO!

MIS CLASES: ZANCUDOS.

¡Hola, chic@s! Las clases de Educación física son un medio muy eficaz para introducir nuevos materiales. ¿Cómo hacerlo? A través de juegos y deportes con material alternativo autoconstruido.

¿Os acordais de los MALABARES

Otra forma de conseguir dicho objetivo es utilizar el material reciclado. En vez de tirarlo, podemos reutilizarlo con un fin lúdico y educativo.  Hoy os presento: ZANCOS.
 ¡CONSTRUIMOS Y JUGAMOS CON ZANCOS!

MATERIALES NECESARIOS

  • Latas recicladas del mismo tamaño. Por ejemplo de cacao en polvo, de fruta en almíbar, de conservas, etc.
  • Una barrena, o un clavo y martillo para agujerear las latas. (Siempre usado con la ayuda de un ADULTO)
  • Cuerda.
  • Tijeras.
  • Cinta adhesiva aislante, para cubrir los bordes de las latas en caso de que estuvieran afilados y para forrar la lata si la decoras con papel.
  • Material para decorarlos: pegatinas, rotuladores, cartulina, pintura…¡Todo lo que se te ocurra!
Fuente:http://www.ensaimadamalabar.com/

¿CÓMO HACERLOS?
  • Haz dos agujeros en la cara frontal o lateral cerca de la base, uno enfrente de otro.
  • Pasa una cuerda y anuda según la altura de tus manos.
  • Forra con cinta adhesiva los bordes afilados.
  • ¡Decora al gusto!




CONSEJOS

  • Si la lata tiene tapa, déjala puesta para mayor seguridad.
  • Evitar utilizar latas pequeñas, dan menos estabilidad y firmeza.
  • Decora de manera creativa. ¡Serán más vistosos! 
  • Utiliza folios para forrarlos y decorarlos, o incluye un papel que te guste. Por ejemplo tipo papel de regalo.
  • Y lo más importarte: ¡ÚSALOS! Sal a probarlos y diviértete. ¡Recuerda! Toda habilidad nueva requiere paciencia y trabajo. 
OBJETIVOS DIDÁCTICOS ¿Qué aprendemos?

  • Utilizar el material reciclado como medio eficaz para ocupar nuestro tiempo de ocio.
  • Manejar con soltura los zancos.
  • Conocer el mundo de los zancos (posibilidades, usos, tradiciones).
  • Trabajar capacidades perceptivo-motrices (coordinaciones, equilibrios...).
  • Potenciar el conocimiento del grupo-clase y las relaciones sociales cooperando en la elaboración de materiales.
  • Ganar autodominio y confianza en uno mismo mediante su manejo y uso.
¿Queréis saber más?


Los zancos son considerados un tipo de acrobacia (dado el nivel de equilibrio que supone el lograr sostenerse sobre ellos y utilizarlos para caminar), y es posible encontrar espectáculos de zanqueros con la finalidad de divertir a los asistentes. En esos casos, los zanqueros bailan o se mueven simplemente para llamar la atención del público en festivales tradicionales, desfiles o en circos. 





La tecnología avanza más rápido cada día...Hasta el punto de encontrar ¡ZANCOS VOLADORES! Aquí podéis descubrirlos. 

Acabar la entrada, agradeciendo la colaboración a todas las familias, ya que sin vuestra ayuda en la aportación de los materiales reciclados no hubiéramos podido llevar a cabo nuestro proyecto de ZANCUD@S. ¡Hasta la próxima aventura!

viernes, 15 de abril de 2016

EL CIRCO EN LA ESCUELA

MIS CLASES: MALABARES

¡Hola chic@s! Aquí podéis ver los vídeos del proceso para la elaboración de las bolas de malabares de arroz, junto con los tutoriales para aprender su manejo.

Antes de eso, te has preguntado alguna vez ¿qué se entiende por malabarismo?
Fuente:http://malabaresreal.blogspot.com.es/
Por malabarismo o juegos malabares se entiende el arte de manipular y ejecutar espectáculos con uno o más objetos a la vez volteándolos, manteniéndolos en equilibrio o arrojándolos al aire alternativamente, usualmente sin dejar que caigan al suelo. 

Los malabares se conocen por su dificultad y belleza visual, para esto se necesita cierta habilidad motriz por parte de quien los realiza, al cual se le llama malabarista. Para ello, el malabarista se sirve de diversas partes del cuerpo, principalmente de las manos, pero también de los pies, brazos y/o cabeza. 

¿CÓMO SE CONSTRUYEN?

¿CÓMO HACER MALABARES?



Ahora, ¿estáis preparados para disfrutar y alucinar? Observad la increíble destreza de estos artistas. ¡Oyeeee! No olvidéis algo que siempre os recalco a diario, con trabajo y esfuerzo se consigue todo. Las habilidades hay que desarrollarlas y trabajarlas, nadie nace con la lección aprendida. 



                                       
¿Te han gustado? Espero que sí. Recordad que cada cosa que obtenemos en la vida no llega como un regalo...llega como recompensa al esfuerzo por alcanzarla. 
¡Ahora sí! TOD@S A PRACTICAR.