GESTOS TÉCNICOS EN BÉISBOL

MIS CLASES: SABER MÁS SOBRE EL BÉISBOL.

¡Hola, amigos/as! Con la siguiente entrada podremos ampliar toda la información recibida en clase sobre los principales gestos técnicos del béisbol.

Bien, el primer elemento clave, es el bateo. En el "pies-ball", dicho gesto técnico lo realizamos con nuestras propias piernas, es decir, realizamos un pateo al balón lo más fuerte posible. Progresivamente, con diferentes actividades y tareas pasaremos a batear con diferentes elementos que irán aumentando en complejidad hasta llegar al bate de béisbol.

FUENTE: Elaboración propia modificado de http://www.1001consejos.com

Todos/as nosotros/as utilizaremos un bate de unos 60 centímetros de largo con foam recubierto y con una pelota de 8 centímetros de diámetro. Otro elemento muy importante es la seguridad y en ningún momento debemos olvidarlo. Así, evitaremos en todo momento realizar gestos inapropiados con el bate o las pelotas que usemos.

Recordad, que aprendemos la técnica de los deportes trabajados para saber más y disfrutar a fondo de las clases de Educación Física, alejándonos en todo momento de la pura competición. Todos aquellos/as que no consiguen disfrutar del juego y están preocupados por el resultado no obtendrán ningún resultado positivo. Pinchando AQUÍ, podéis volver a recordar todos los aspectos positivos del juego. ¡Manos a la obra, vamos a trabajar!

VISUALIZACIÓN DE VÍDEOS
Prestad atención para extraer los aspectos más importantes.

1.¿Como batear?

2. ¿Cómo lanzar una bola de béisbol?

3. El swing perfecto.

4. ¿Cómo ser mejor bateador de béisbol?

5. Top de las mejores jugadas en béisbol.

6. Historia del béisbol.

¿Qué os han parecido los vídeos? ¿Os han parecido interesantes? ¿Te ha sorprendido la historia del béisbol? Estoy seguro que habréis sacado muchas ideas importantes. La visualización de vídeos nos ayuda a centrar nuestra atención descubriendo aspectos interesantes de una manera más entretenida.

Es importante destacar que, en béisbol, el bateo es un gesto técnico BÁSICO y muy importante en el que intervienen muchos aspectos. Podemos resumirlo en:

1. Asumir la postura correcta.
2. Lograr un agarre y una posición corporal (del cuerpo) adecuada para iniciar el golpeo (recordad siempre los elementos de seguridad trabajados).
3.Mantener la mirada en la pelota y estar concentrado.
4. Intentar dar un batazo potente (recordad dar un pequeño paso al final).

Bueno chicos/as, es momento de demostrar todo lo aprendido sobre béisbol. Podéis ir al otro enlace del blog (AQUÍ), y repasar todos los vídeos de ésta entrada para contestar a las preguntas. Son dos TESTS que se pueden repetir las veces que queráis. Utilizarlos a modo de motivación, a ver si sois capaces de contestar todas las preguntas de manera correcta.

Fuente: modificado de http://interactivos.informador.com

TEST 1

TEST 2

INICIACIÓN DEPORTIVA: BÉISBOL

MIS CLASES: CONOCEMOS A FONDO EL BÉISBOL

¡Hola, amigos/as! Con la siguiente entrada vamos a descubrir con detalle todo lo relativo al béisbol, así ampliaremos todos los detalles que iremos explicando en clase para mejorar nuestros partidos y juegos en las sesiones de Educación Física.

FUENTE:http://kripton.mx/deportes

Antes de nada, pinchando AQUÍ, podéis recordar todo lo relativo al juego de iniciación que estamos practicando y que tiene características similares al béisbol, pero utilizando como instrumento de golpeo nuestro propio pie: "El pies-ball".

Como ya sabéis, últimamente utilizamos infografías (combinación de imágenes y textos con el fin de comunicar información de un tema de una manera visual) para analizar los detalles del juego de diferentes deportes investigando los datos que aparecen en las imágenes. Vamos a por ello, ¡prestad mucha atención!

1.Datos básicos.

FUENTE:http://www.notiactual.com

2. ¿Qué es el béisbol?

FUENTE:http://blog.masterelcorreo.com

3. Reglas básicas.

FUENTE:http://www.notiactual.com

4. Datos interesantes.

FUENTE:https://toniguillen.wordpress.com/

5. Marcación en un partido.

FUENTE:https://primerinning.blogspot.com.es

6. Beneficios del béisbol.

FUENTE:http://atusaludenlinea.com

Bien, contadme, ¿qué os parece? ¿Qué datos son los más interesantes?
Seguro que la mayoría de nosotros/as conocemos el deporte del béisbol por las películas americanas. El importante destacar que el béisbol tiene su origen en el "rounders", un juego infantil británico que llegó a las colonias durante el siglo XVIII. Desde entonces, ha cambiado mucho su esencia y ha aumentado su popularidad en todo el mundo, convirtiéndose en deporte olímpico a partir de los Juegos Olímpicos de Barcelona.

¿Sabéis una cosa? Lo que más me gusta son todos los benéficos que nos aporta su práctica. ¡Aquí podéis leerlos de nuevo!

FUENTE:http://coneftadosconalvaro.blogspot.com.es/

Además, algo fundamental es que nos ayuda a mejorar nuestras capacidades físicas básicas y por tanto, mejora nuestra salud.
En especial, se fortalece el abdomen, las piernas, los brazos, antebrazos y muñecas, debido a los movimientos que hay  que realizar durante el juego. También, nos ayuda a incrementar nuestra flexibilidad y contribuye a un mejor funcionamiento de nuestro sistema cardiovascular ya que también implica trabajo de resistencia.

• Real Federación Española de Béisbol y Sófbol
• Béisbol en España
• Liga Española de Béisbol

INICIACIÓN AL BÉISBOL (EL "PIES-BALL")

MIS CLASES: NOS INICIAMOS EN EL BÉISBOL.

En la búsqueda de nuevos deportes y posibilidades lúdico-motrices los alumn@s de 5º y 6º de Primaria descubrimos el béisbol (en inglés baseball)

Se trata de un deporte de equipo jugado entre dos equipos de nueve jugadores cada uno.

El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr anotar el tanto (punto) conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera

Antes de aprender a batear, estamos trabajando en un juego muy divertido con características similares al béisbol, pero utilizando como instrumento de golpeo nuestro propio pie: 

"EL PIES-BALL"

¿CÓMO SE JUEGA?

• Juegan 2 equipos de igual número de participantes. Un equipo es atacante y otro defensor intercambiándose los papeles de juego.
• Un jugador del equipo atacante (de verde) golpea con el pie una pelota de desde la zona de tiro (cuadrado pequeño). 
• Una vez golpeado el balón, sale corriendo y pasa por los aros 1 al 7. Si llega al 7 sin parar consigue 2 puntos para su equipo. Si tiene que pararse previamente en otros aros y después llega a 7 gana 1 punto. 
• El equipo defensor trata de coger el balón golpeado y llevarlo a la zona de recepción (cuadrado grande) mediante PASES colaborando con el resto de compañeros.
• Si el equipo que defiende hace “vuelo” (recoger la pelota sin que toque el suelo) se cambian los papeles de los equipos. 
• Cada atacante puede quedarse parado en cualquier aro. 
• Cuando todos los atacantes hayan realizado el golpeo, se cuentan los puntos y se cambian con los defensores. 
• Si el balón de un defensor llega a zona de recepción antes de que el o los atacantes hayan llegado a un aro quedará/n eliminado/s temporalmente y tendrán que esperar a la próxima vez que vuelvan atacar.
• En ningún momento del juego vale agarrar, zancadillear, empujar o entorpecer el paso a los jugadores. ¡FAIR PLAY!

FUENTE; http://blog.educastur.es/

ADAPTACIONES-MODIFICACIONES

• Se puede salvar a los compañeros que han sido eliminados gastando puntos de las carreras del equipo.
• Incluir nuevas formas de hacer "vuelo", como por ejemplo recibiéndola con un golpeo de cabeza (usando un balón adecuado para ello).
• Incluir nuevas formas de cortar la carrera, como por ejemplo hacerlo en cualquier base (aro) sin necesidad de llegar a la zona de recepción.
• Incluir más o menos bases en función del terreno de juego del que dispongamos. 
• Permitir que varios jugadores puedan estar en la misma base.

ASPECTOS POSITIVOS DEL JUEGO

• Despierta gran motivación en el alumnado.
• Supone un excelente medio para el trabajo de habilidades motrices y capacidades físicas básicas.
• Estimula la solución grupal de problemas.
• Favorece la cooperación y el trabajo en equipo.
• Favorece la coeducación. 
• Mejora el autoconcepto y la autoestima. 
• No requiere una técnica muy depurada favoreciendo la inclusión y participación activa de todos los miembros del equipo.
• Supone un medio alternativo para la ocupación del ocio de manera activa y saludable con recursos escasos.
• Brinda un medio idóneo para el desempeño de diferentes roles.

Recordad lo que os digo en clase:

 "NO HAY PROBLEMA QUE NO PODÁIS SOLUCIONAR JUNTOS, DISFRUTAD JUGANDO".

¿QUERÉIS SABER MÁS?

El oso Berni os ayudará...

Finalmente, observad las jugadas del siguiente vídeo. ¡Son alucinantes! Dentro de poco batearemos y patearemos así, tenemos una energía increíble.